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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新校园足球的问题，于是小编就整理了5个相关介绍新校园足球的解答，让我们一起看看吧。

学校买来一些篮球和足球，篮球比足球多8个，足球个数比篮球少四分之一，买来篮球多少个？

解：由“足球个数比篮球少四分之一”可知， 足球个数是篮球个数的3/4； 因此篮球比足球多1/4； 又因为篮球比足球多8个； 所以篮球有8÷1/4=32（个） 足球有32-8=24（个） 答：篮球有32个；足球有24个；

如何看待大学校园足球发展？

近年来虽然中超联赛如火如荼，但是校园足球却越来越备受冷落为什么会备受冷落。我们分析一下。

第一 偶像经济在衰退，为什么这么说？二战后的经济复苏带动了商业足球的飞速发展，全球先后涌现出大批足球超级明星，例如 马拉多纳、古利特、罗纳尔多、舍甫琴科等，不计其数。这些超级明星促生了“追星族”遍布全球；1998年的世界杯成功举办更是将足球运动推向巅峰。而近几年来，主要都是围绕阿根廷球星梅西与葡萄牙球星C罗，在玩二人转，球迷肯定已经产生了一定的审美疲劳。

第二 电子产品的飞速的发展给人们带来了极大的便利的同时，也让人们变得懒惰。很多人不愿意运动，宁肯躺在床上刷微博，刷朋友圈，或者坐在电脑前玩电子竞技。

还有就是师资力量匮乏。根据足球教学的特点，作为一名合格的足球教师，首先要熟练和掌握足球教材及一些基本技术动作，其次才是在教学中科学讲解，示范并且组织合理的教学。这才是一名合格足球老师应该达到的标准。只有部分学校才拥有足球专业毕业的老师，全面掌握足球技术的体育老师并不多，有的教师积极性虽然高，但教学不得法，这也是有的学生摸不到门 也不想再入门

我是这样看待高校或者大学足球的，具体观点如下：

（一）普通高校五人制足球队伍有待壮大

每所大学的体育教师人数有限，所以体育运动太多，不可能聘请所有专业的体育教师，所以普通体育教师都是全能的。你可以教很多运动，而且很少有体育教师出生在足球场上。因此，很少有具有较强专业精神的教师将长期留在大学。在20所大学的随机调查中，我们也清楚地看到，特别是在非重点学校或偏远学校，没有足球老师这样的东西，即使有其他学校，也只有一两个。对于影响力很大的学校和很多学生来说，这还不够，所以其他职业体育教师也会教足球。如果学生想学习专业知识和技术，至少必须有一位教足球的老师。如果供应量满足需求，质量问题只能得到进一步改善。无论数量还是质量，足球教师都非常缺乏。或者成立足球俱乐部，很少有人愿意留在中学任教，因为大学橄榄球队不能产生太多的成绩，此外，他们没有看到有关部门对大学校园足球的重视。制定相关政策，吸纳具有适当条件的优秀退役足球运动员，或聘请优秀教练。这也是对学校其他非足球教师的无形培训。

（二）五人制足球教练专业水平有待提高

教育方式的变化主要体现在素质教育上，一味的学习文化知识不仅会增加学生的负担，还不利于学生身体的成长。对于体育足球来说，一个成功的课堂需要完善的基础设施和成熟的师资团队。在足球教育方式上，我们需要顺应时代的潮流求变、求新，一改过去的观念和教育理念，从教学方式上激发学生的兴趣，才是长远之道。

（三）高校五人制足球训练时间较短

足球是一项社交运动。学校体育最重要的功能应该是促进学生的健康，而不是承担起在校园足球中发展中国足球的责任。必须恢复其教育人民的基本职能。与学生健康的身心发展相比，振兴中国足球，进入世界杯的重要目标还很遥远。只有在保证足球基本功能的前提下，才能为校园足球打下坚实的基础，让学生正确认识足球。不要因为功利主义而误入歧途，也不要过分强调教学过程中的结果。一些教师渴望向学生展示足球学习的成果。这种行为很容易导致学生表现出心态，从而忘记了踢足球的原始选择的核心。由于大学橄榄球基础薄弱，足球改革的实施迫在眉睫，总体目标过于宽泛。忽视足球教育的基本功能，即使足球被迫在社会上变得越来越商业化和市场化，我们也不能失去教育人的基本功能，他们可以教育自己的身心发展。以上是本人的一个观点，仅供参考。

校园足球的发展好与不好，和中国足球的大环境息息相关，随着中国足球的改革进行，中国足球势必会从扩大足球人口基数做起，而大力发展校园足球正是一种扩大足球人口基数的有效途径。

现在小学，中学的校园足球已经进入了高速发展的阶段，而校园足球急需打通一条能让足球生继续向上深造的一个晋升道路。想想当年我上大学那会儿，学校里踢球的人真的没有多少，而且呈年年递减的趋势，在学校里平时踢球的同学和校友就那么多，有时候想约球还得去隔壁学校，真的非常痛心。

如果大学生校友足球联赛真的能够正规化，规范化的建立起来，那么对于大学生们来说则充满了各种机会，如果踢得好可以代表学校参加大学生联赛，多好的一件事情。

中国校园足球教育能真正提高中国足球的整体水平吗？

办得越多越好，要形成足够的足球氛围能让更多的国人有机会参与！其实踢球并不影响孩子的学习，只要适当反而会提高身体素质对搞好学习有帮助性，必须得学会自控管理，总比没有节制的猛攻死读书最后落个近视眼戴眼镜强多了！

大力发展校园足球这种方式和政策肯定是没错的，只有基础夯实了，爱踢球的孩子多了，足球才能有更大的发展，但是政策没错，方式没错，不代表一定就会出成绩，关键还是要看落实，如果只是单纯的应付，那政策还是相当于一张废纸。

我们的近邻日本足球能迅速的发展，其实和完整的校园足球体系有很大关系，从小学、初中到高中、大学，日本都有一套非常成熟的校园足球的比赛体系，尤其是他们的高中联赛，在比赛场一般都是座无虚席，而且还有电视转播，对校园足球的重视程度一点也不亚于职业联赛。所以说，日本足球拥有非常多的足球人才，有很好的基础，踢球只是爱好，并不是职业选择，完整的校园足球体系，也让这项运动迅速的在日本发展并壮大。

中国足球包括教育部在前几年也颁布了校园足球的相关政策，但是就目前的发展情况来看，执行效果并不好，从场地设施，参与人员的数量，包括各界的关注度都非常不理想，应该说现在校园足球还是没有真正的开展起来，受限制的条件还比较多，这也和每个地方的具体情况有很大关系。

发展校园足球绝对是基础，一定要坚持做，哪怕现在遇到了困难，也要坚持，只要坚持下去，总会有收获的一天。

1、政策落地，有力执行一直是中国足协的短板！连块草坪都管不好，我们还能指望足协什么？

2、口号喊得震天响，到了操作全瞎忙。画饼充饥式的许诺带给中国足球只能是“心比天高，命比纸薄”。

3、青训的重要无需多谈，国家相关部委也给了校园足球相应政策与部署。但怎么用好这些政策中国足协至关重要！

哪些方面的改进，可以实现我们足球的腾飞呢？

成为足球强国是每一个中国人民的美好梦想,因为足球运动是体育第一运动,要从青少年开始,加强日常训练,持之以恒，经过几代人的努力实干,中国足球一定可以冲出亚洲,走向世界!

走曲线救足球的发财之路。！！先发展白斩鸡，。！！！让白斩鸡身材的球员为中华美食白斩鸡做广告，，先发展白斩鸡可促进就业稳定经济繁荣。！赚大钱后，再普及足球场，在娃娃中普及⚽队，加强营养，各省送幼儿到巴西阿根廷冰岛瑞典挪威德国足球强国留学，专门学踢足球，15年后，学成回国组建球队，重金悬赏佳绩球队。不发工资。但前三名球队有金银铜重赏。！！！出国比赛只选一个队，不发工资，论功行赏。！重赏之下必有勇夫。！所以，必须先输球，输的越多为中华美食白斩鸡打入世界杯饮食市场赚大钱做广告的效果越好。！卖白斩鸡赚💰钱越多，送幼儿到足球强国留学资金量越大。！回国后足球队实力越强。！不发工资论功行赏。！！

开除足协所有官员，更换成郎平、孙雯这样的内行又有责任心的人管理足球事物，削减足协权限，足协工作、事物定期受到检查和监督，尤其财政申请、支出事物。另外，开除现在国足所有队员,全部更换新鲜血液。国足现在成绩已经烂到底了，还怕换成新人后出现更烂的成绩吗？大换血的主要目的是先纠正国足的恶劣风气，大幅降低国足收入水平。拿着世界级高薪，踢出的亚洲五流球队的成绩，不努力，只奔图高薪，这在哪个国家能被允许？这是哪些傻子官员做出的决定？

关于中国足球：

取消各级专业足球队。凡遇需参加世界杯时，一、先由各省民间组队（含企业队）报名参加省级选拨赛（费用自筹），冠军队原班人马，代表省队参加全国选拔赛（费用省体委和国家体委各负担1/2）；二、全国分成南、北两区举行选拔赛，两区的冠亚军4个队循环赛，决出冠军。三、由冠军队原班人员（不掺杂其他队员）代表国家队参加世界杯预选赛，不请外教。（费用由国家体委负担）。这样国家队打到哪里黑就哪里歇。既普及了群众足球运动，又为国家节约大量金钱，还能杜绝黑幕操作。

1.大力推广校园足球，组织校园足球联赛，县城及以上级别小学，初中，高中，大学都得有自己的球队，其中小学得有三个年龄梯队。全县范围内组织联赛，出色得球队可参加市级杯赛。球队成绩可纳入学校业绩考评，让学校领导切实重视。优秀球员可适当在择校，升学中给予加分。

2.扶持推广退役职业球员培训再就业，让大量低级别联赛退役球员参与校园足球推广，担任教练员。大量引入国外专业人才参与校园足球推广（类似英语外教的引入），担任训练师等。

3.增加职业联赛分级，中超，中甲，中乙，中A，中B，至少保持5个价格职业联赛。升降级通道畅通，明确。每个职业球队必须有自己的年龄梯队，并施以监督。

4.鼓励在校体育老师培训，兼职足球教练或裁判员。

5.逐步脱离足协管理方式，向五大联赛运营方式靠齐。

6.国家队集其梯队的打法风格应保持一致。

德国队2004年欧洲杯小组赛出局，而后用了10年时间重复荣光。我们没有底蕴，没有荣光，只有默默耕耘，10年我们完成不了，20年来做！只有从现在开始，埋头苦干，咬定坚持。

校园足球存在的问题有哪些？如何解决？

先说说校园足球的重要性！我觉得任何体育运动都应当以校园为基本，众所周知，校园是孩子们学习、生活的地方，在这里发现和选拔人材是最合适的地方。搞圈养体育虽然也有成功的先例，比如说中国女足以孙雯为代表的黄金一代,挑选天赋好的孩子集中在一起从小就只练足球，虽然成绩很好，但是投入太高，这些女足队员退役后完全无法适应这个社会，这是不科学的方法。

体育强国都会在学校选拔人材，投入一些资金建设场地，通过合理的管理方法，让其在校园生根发芽，源源不断的输送出人才。我们国家最受欢迎的就是足球运动，毛主席说过：足球要从娃娃抓起。怎么做其实很简单，只是没有人愿意去做这些事，因为没人什么利益回报。

方法就在那里，别的国家已经在做了，建场地，培养基层足球教练，建立青少年足球联赛。就这么简单，足协其实之前也在做，只是管理方面有待加强。

一、就是要资金扶持，很多学校根本没有自己的足球场，有些学校也不愿意孩子去踢球，因为很多学校领导根本没有这个意识，这时候让学校出钱修球场不太现实。这就需要资金注入，足协办公大楼这几年都换了两次了，一次比一次豪华，这足以说明足协是真有钱，拿出一部分钱来给孩子们建一些球场这些费用其实花不了太多钱。

二、就是需要和教育部配合，只让足协去做这些，学校很难配合足协的工作，教育部配合足协才能做好这项工作。

三、基层教练员培养的问题，这需要一大笔钱，可以由足协和教育部以及学校三方共同承担，由足协组织专门的教练员进行培训、指导。特别要注意教练员收红包问题，一经查出永不录用。

四、定期组织青、少年足球联赛，允许职业俱乐部前来挑选队员，一经录用必须付给所属学校一定的培养费。

五、和学校签署协议，培养出来的球员进入职业队学校和青训教练都有转会费提成，这样有赢利才会提升学校和基层教练的工作热情。

大家觉得怎么样，有什么要补充的？

到此，以上就是小编对于新校园足球的问题就介绍到这了，希望介绍关于新校园足球的5点解答对大家有用。